本網訊 為更好地了解學生學習、生活情況，關注學生的心理健康，在提高學生的民主意識和參與意識的同時，提升學校的管理水平，5月8日，小市鎮中心學校組織開展了第一次“校長談心日”活動。

　　黨支部書記、校長謝長春利用中午時間，在學校心理咨詢室與來自不同班級的留守兒童、單親家庭、離異家庭、情緒不穩定等需要幫助的學生促膝談心，面對面溝通，傾聽孩子們的心聲。孩子們在和藹可親的校長面前，雖略帶羞澀，但沒有任何陌生感，圍繞“預防校園欺凌”“預防溺水”“心理健康”“校園安全”“學習壓力”“班紀班風”等主題暢所欲言，真誠的吐露心聲，訴說自己的想法和建議。

　　“走近孩子們，傾聽他們的心聲，解開心結，啟迪心智，給孩子們更多的關愛和指導。每周一次的校長談心日活動為學生的成長提供開放、包容的平臺，暢通了學生的發聲渠道，紓解學生的困惑，幫助他們健康成長。”謝長春說。

　　小市鎮中心學校將持續致力于營造健康、快樂、安全、和諧的學校環境，踐行有溫度的教育，讓每一個詩鄉學子陽光成長、全面發展，助力義務教育優質均衡發展。（通訊員 李華祥）