本網訊　12月12日，2024年安慶市基于歷史學科核心素養發展的中學生實踐能力提升典型案例第一期征集評審結果揭曉，育兒初級中學三名參賽學子表現突出，斬獲佳績。

　　此次活動旨在培養和提高學生的歷史核心素養，落實立德樹人的根本任務，促進學生自主學習、合作學習和探究學習。

　　經過評委老師專業的評審，育兒初中三位學生的參賽作品脫穎而出，榮獲佳績。彭鈺涵榮獲安慶市歷史小論文寫作項目一等獎，江睿婕、胡嘉分別榮獲安慶市歷史文物解說項目二等獎、三等獎。（通訊員　黃蓓蓓）